تتجه اللغة العربية نحو عصر جديد من التوثيق والمعرفة، حيث أظهرت حلقة برنامج "موازين" التحولات العميقة في العمل المعجمي، مركزة على معجم الدوحة التاريخي كأحد أبرز المشاريع الحضارية التي تعيد ربط اللغة بتاريخها وتمنحها أدوات فعالة للحضور في العصر الرقمي.
تطرقت الحلقة إلى إشكالية موقع المعجم في زمن تتسارع فيه المعرفة، حيث لم يعد المعجم مجرد كتاب يُرتب الألفاظ، بل أصبح منظومة معرفية توثق الذاكرة اللغوية للأمة، وتكشف مسارات تطور المعنى في سياقات التاريخ والثقافة والسياسة.
تفاصيل الحدث
قدم الدكتور عز الدين البوشيخي، المدير التنفيذي لمعجم الدوحة التاريخي، تصورا نظريا لوظيفة المعجم، مشيرا إلى أنه يمثل "خزان التسميات" الذي يمكّن الإنسان من تمثيل العالم لغويا. وأكد أن كل تسمية تعكس مستوى إدراك حضاري معين، مما يجعل المعجم مرآة لمدى تطور المعرفة داخل المجتمع.
وأوضح أن العلاقة بين التسمية والمعرفة هي علاقة تأسيسية، حيث لا يُسمّى إلا ما يُعرف، مما يعني أن توسع المعجم يعكس توسع الوعي الحضاري. وتناول النقاش طبيعة المعاجم العربية القديمة، مشيرا إلى أنها كانت "تزامنية" تصف اللغة في حقبة معينة، لكنها لم تحقق التزامنية الدقيقة بسبب تداخل الأزمنة.
السياق والخلفية
بيّن البوشيخي أن العمل المعجمي مر بثلاث مراحل أساسية: جمع الألفاظ، تدقيق التعريفات، ثم الانتقال إلى "صناعة معجمية" حديثة. وأكد أن هذه النقلة لم تتحقق عربيا إلا بشكل محدود، مما جعل معجم الدوحة يمثل خطوة نوعية في بناء المعاجم.
استند المعجم إلى مدونة نصية ضخمة بلغت نحو مليار كلمة، جُمعت من مختلف مراحل التأليف العربي، ما أتاح تتبع الألفاظ ومعانيها عبر 20 قرنا. وقد خضعت هذه المدونة لعمليات تنظيم دقيقة، حيث حُوّلت إلى بيئة رقمية تتيح استخراج المعاني والسياقات.
التداعيات والتأثير
لفت البوشيخي إلى إدخال عناصر جديدة في العمل المعجمي العربي، مثل "الجذاذة الإلكترونية الموحدة" و"الوسوم التحيزية"، التي تنبه المستخدم إلى طبيعة بعض الألفاظ. وفيما يتعلق بالمصطلحات الوافدة، أوضح أن المعجم يرصد ما استقر في الاستعمال العربي دون تدخل في توليد البدائل.
وأشار إلى أن تعدد الاجتهادات وغياب الإلزام المؤسسي أدى إلى تشتت المصطلح العربي، مما يعرقل توحيد الفهم بين الباحثين. ودعا إلى تطوير مقاربات منهجية تراعي "النسقية المفهومية" للمصطلحات.
الأثر على المنطقة العربية
شدد البوشيخي على أن تتبع الكلمات تاريخيا يفتح آفاقا جديدة للفهم، إذ يتيح قراءة النصوص التراثية ضمن سياقاتها الأصلية. كما يوفر المعجم قاعدة بيانات ضخمة يمكن استثمارها في مراجعة الأحكام اللغوية، خاصة تلك التي وُصفت بالشذوذ.
يفتح المشروع الباب أمام تطوير معاجم متخصصة وتعليمية، إضافة إلى توظيف موارده في بناء نماذج الذكاء الاصطناعي العربية. وأكد البوشيخي أن العمل أُنجز بالكامل داخل بيئة حاسوبية متكاملة، بمشاركة نحو 500 خبير.
في ختام الحلقة، أكد النقاش أن المعجم لم يعد مجرد أداة لغوية، بل مشروع حضاري متكامل يعيد تعريف العلاقة بين اللغة والمعرفة، ويمهد لبناء مستقبل رقمي تستعيد فيه العربية دورها في التعليم والإعلام والبحث العلمي.