تتزايد المخاوف بين أولياء الأمور في الولايات المتحدة من استخدام التكنولوجيا في التعليم، حيث يسعى البعض إلى الحفاظ على الأساليب التقليدية. في المقابل، تسعى المدارس لتعزيز استخدام التقنيات الحديثة في الفصول الدراسية.
أعلنت أربع مناطق إسبانية عن تدابير جديدة لمكافحة الغش في امتحانات القبول الجامعي، من خلال استخدام أجهزة كشف التردد. تأتي هذه الخطوة في ظل تزايد استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في الغش، مما يهدد مصداقية الامتحانات.
أجرى رئيس جامعة مطروح، الدكتور مصطفى النجار، جولة تفقدية للاطلاع على سير أول اختبار إلكتروني في كلية التربية للطفولة المبكرة. يأتي هذا الاختبار كخطوة نحو تطوير التعليم الجامعي وتعزيز استخدام التكنولوجيا.
تتزايد شعبية الدفاتر الرقمية التي تجمع بين سهولة الكتابة اليدوية وقوة التخزين الرقمي. هذه الأدوات الحديثة توفر للمستخدمين طريقة فعالة لتدوين الأفكار وتنظيم المعلومات.
أفاد تقرير لمفوضية التدقيق في هونغ كونغ أن منصة تعليمية ممولة من الحكومة لم تحقق أهدافها في عدد المستخدمين، حيث لم يتم تحميل أو استخدام آلاف المواد. وأرجع المدير التنفيذي للمنصة السبب إلى تراجع عدد الطلاب في المدينة.
استضافت السيدة الأولى ميلانيا ترامب ملكة بريطانيا كاميلا في البيت الأبيض، حيث تم تنظيم فعالية تهدف إلى تعزيز استخدام التكنولوجيا في التعليم، ضمن مبادرة "تعزيز المستقبل معًا".
أكدت لستاري مريدجات، نائبة رئيس مجلس الشعب الإندونيسي، على أهمية استعداد الحكومات المحلية لتوسيع التعليم عن بُعد في 34 محافظة. يأتي هذا التوسع بعد نجاح التجربة مع الأطفال المهاجرين في ماليزيا.
أثارت وزارة التعليم في سنغافورة جدلاً واسعاً بعد قرارها إدخال الذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الرابع. يعبر الآباء عن مخاوفهم من تأثير هذه التكنولوجيا على أطفالهم في سن مبكرة، مما يثير تساؤلات حول ملاءمتها.
أعلنت إدارة المكتبات والأرشيف في يوجياكارتا عن إطلاق مشروع "ت titik baca"، الذي يهدف إلى تعزيز ثقافة القراءة بين المواطنين من خلال مكتبة رقمية متطورة. يأتي هذا المشروع في إطار جهود الحكومة المحلية لتسهيل الوصول إلى المواد القرائية.
أعلنت السلطات التعليمية في مدينة تانجرانغ الإندونيسية عن إلزام الطلاب الجدد بالتسجيل عبر نظام القبول المسبق. يأتي هذا القرار في إطار تحسين جودة التعليم وتسهيل عملية القبول في المدارس.
تتواصل النقاشات حول قضايا التعليم في مصر، حيث يتناول المسؤولون التحديات والفرص المتاحة لتحسين النظام التعليمي. تأتي هذه المناقشات في وقت حرج يتطلب اتخاذ خطوات فعالة.
أعلنت إدارة التعليم والثقافة في مدينة جايابورا عن استخدام اللوحات الرقمية التفاعلية بهدف تحسين جودة التعليم. هذه الخطوة تأتي في إطار جهود الحكومة لتعزيز الابتكار في العملية التعليمية.
طالب وزير التعليم العالي والعلوم والتكنولوجيا الإندونيسي، برايان يوليارتو، الجامعات بتسريع التحول الرقمي في الأنشطة الأكاديمية، مشدداً على أهمية تقليل المهام الورقية للطلاب. جاء ذلك خلال مؤتمر صحفي في القصر الرئاسي بجاكرتا.
أعلن وزير التعليم الأساسي والثانوي الإندونيسي عبد المعطي عن الانتهاء من التحضيرات لاختبار القدرات الأكاديمية (TKA)، الذي سيُركز على مادتي اللغة الإندونيسية والرياضيات. الاختبار سيُجرى في المدارس الابتدائية والإعدادية لتعزيز تقييم مستوى الطلاب.
أعلنت منصة Babbel عن خصومات تصل إلى 65% على خطط الطلاب و60% على اشتراكات الستة أشهر، مما يوفر فرصة مثالية للراغبين في تعلم لغات جديدة. هذه العروض متاحة حتى أبريل 2026.
أعلن حاكم جامبي، آل هاريس، عن دعمه الكامل لفرض قيود على استخدام الهواتف الذكية في المدارس، مشيراً إلى أن الحكومة ستصدر قريباً تعميماً رسمياً لتنظيم هذه السياسة. تأتي هذه الخطوة في ظل القلق المتزايد حول تأثير الهواتف على تركيز الطلاب وتطورهم الأكاديمي.
تسعى المدارس الذكية إلى دمج التكنولوجيا في التعليم، مما يعزز من تجربة التعلم ويعد الطلاب لمستقبل رقمي. هذا التحول يعكس أهمية الابتكار في التعليم لمواكبة التغيرات العالمية.
تستعد المدارس والجامعات في مختلف أنحاء العالم لإجراء امتحانات الأسبوع في 27 مارس 2026، حيث تتزايد الضغوط على الطلاب والمعلمين. يأتي هذا الحدث في وقت تتزايد فيه التحديات التعليمية بسبب الظروف العالمية.
تسعى المدارس الذكية لذوي الإعاقة إلى دمج التكنولوجيا في التعليم، مما يساهم في تحسين جودة التعليم وتوفير بيئة تعليمية شاملة. هذه المبادرات تعكس التزام المجتمعات الإنسانية بتوفير فرص متكافئة للجميع.
افتتحت السيدة الأولى ميلانيا ترامب قمة التعليم العالمية والتكنولوجيا في البيت الأبيض، حيث قدمت روبوتًا إنسانيًا ألقى كلمة ترحيبية. القمة جمعت ممثلين من أكثر من 40 دولة، وتهدف إلى تعزيز الوصول إلى التعليم والتكنولوجيا للأطفال حول العالم.