Der UNESCO-Bericht "Global Monitoring Report on Education 2026" hebt qualitative Veränderungen und ein beschleunigtes Wachstum im Hochschulwesen Saudi-Arabiens hervor. Im Jahr 2024 erreichte das Königreich eine Einschreibungsquote von 83,88% im tertiären Bildungsbereich, was die Bemühungen zur Förderung der Hochschulbildung widerspiegelt.
Die Daten des UNESCO-Instituts für Statistik zeigen eine nahezu vollständige Gleichstellung der Geschlechter im Hochschulbereich, mit einem Verhältnis von 1,01. Zudem stieg die Anzahl der Studierenden auf 1,57 Millionen, was die erhebliche Expansion in diesem Sektor verdeutlicht.
Details zum Ereignis
Der Bericht zeigt ein bemerkenswertes Wachstum in den Bereichen der wissensbasierten Wirtschaft, wobei die Geschlechterdifferenz im Hochschulbereich von 20 Prozentpunkten im Jahr 2006 auf nur 5 Punkte im Jahr 2022 gesenkt wurde. Laut den Daten verschwand diese Kluft im Jahr 2024, begleitet von einem leichten Anstieg der Einschreibungsquote von Mädchen im Hochschulbereich.
Der Bericht behandelt auch die Entwicklung des Programms des Königs für Stipendien, das mit der internen Expansion der Universitäten übereinstimmt. Der Eintritt saudischer Universitäten in die weltweiten Rankings hat zu dieser Expansion beigetragen, ebenso wie die Eröffnung mehrerer technischer Hochschulen.
Hintergrund & Kontext
Online- und Hybridbildung gelten als erfolgreiche Lösungen, die das Königreich eingeführt hat, um Hindernisse für Mädchen beim Zugang zur Hochschulbildung abzubauen. Die Einschreibungsquote von Mädchen an der Saudi Electronic University hat sich zwischen 2018 und 2024 nahezu verdoppelt.
Dies fiel mit der Teilnahme des Bildungsministeriums an einer hochrangigen Veranstaltung zur Veröffentlichung des Berichts im UNESCO-Hauptquartier in Paris zusammen, wo das Königreich als führendes Modell im tertiären Bildungsbereich eingeladen wurde. Der Planungsbeauftragte des Ministeriums, Ingenieur Saad Al-Ghamdi, stellte die Bemühungen des Königreichs vor, den Zugang zur Hochschulbildung zu fördern und gleichzeitig die Qualität der Bildungsergebnisse zu gewährleisten.
Auswirkungen & Konsequenzen
Diese Bemühungen umfassen die Expansion in mehr als 70 Universitäten und Hochschulen sowie die Entwicklung von Online-Bildung über die Saudi Electronic University und die Programme der Universitäten. Zudem wurde die Plattform "Qabul" ins Leben gerufen, um Chancengleichheit bei der Zulassung zu gewährleisten, wobei die Einschreibungsquote in der technischen und beruflichen Bildung im Jahr 2024 30% überstieg, im Rahmen der Initiativen des Programms zur Entwicklung menschlicher Fähigkeiten.
Al-Ghamdi stellte auch die Erfolge des Programms des Königs für Stipendien vor, das mehr als 56.000 Stipendiaten umfasst, sowie die Tatsache, dass die Anzahl der Nutzer von "Studieren in Saudi-Arabien" 200.000 internationale Studierende erreicht hat. Zudem wurden renommierte internationale Universitäten gewonnen, um Zweigstellen im Königreich zu eröffnen.
Regionale Bedeutung
Im Bereich akademischer Exzellenz hat die King Fahd University of Petroleum and Minerals den 67. Platz weltweit im QS-Ranking erreicht, und saudische Universitäten sind in die Liste der besten 100 Universitäten weltweit gemäß dem Bericht der National Academy of Inventors (NAI) eingegangen. Zudem stieg der Anteil der Absolventinnen von STEM-Programmen auf 45,6% im Jahr 2024, was das Wachstum der Forschungs- und Innovationsumgebung im Königreich widerspiegelt.
Diese Errungenschaften stellen einen bedeutenden Schritt zur Stärkung der Hochschulbildung in Saudi-Arabien dar und tragen zur Erreichung der Ziele der Vision Saudi-Arabien 2030 bei.