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Die Bildungs- und Kulturbehörde Indonesiens hat Pläne zur Erweiterung des Garuda-Schulprogramms angekündigt, um vier weiterführende Schulen in der Region Ost-Kalimantan einzubeziehen. Diese Initiative zielt darauf ab, die Bildungsqualität zu verbessern und internationale Standards zu erreichen.
Ein Psychologieprofessor an der Universitas Mercu Buana in Yogyakarta, Professor Rahma Widiayana, hat festgestellt, dass die meisten Schüler in Indonesien eine moderate Übereinstimmung zwischen ihren Interessen und zukünftigen Ambitionen aufweisen. Diese Ergebnisse stammen aus einer Studie, die darauf abzielt, den Einfluss sozialer und psychologischer Faktoren auf die Entscheidungen der Schüler zu verstehen.
Das indonesische Bildungsministerium hat neue Regeln eingeführt, um die Nutzung von Smart-Geräten in weiterführenden Schulen zu regulieren. Diese Maßnahme zielt darauf ab, eine sichere und gesunde Lernumgebung zu gewährleisten und die moralischen Werte der Schüler zu fördern.