Rückgang der Leistungen von Mädchen in Mathematik laut UNESCO
Eine neue Studie der UNESCO zeigt einen signifikanten Rückgang der Leistungen von Mädchen in Mathematik, wobei Jungen in 81% der untersuchten Länder überlegen sind. Dieser Rückgang folgt auf Jahre relativen Fortschritts bei der Verringerung der Geschlechterlücke.