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Der indonesische Bildungsminister Abdul Matti hat auf Probleme in den Lehrmethoden hingewiesen, die sich negativ auf die Lese- und Schreibfähigkeiten von Kindern in Schulen auswirken. Dies geschah während der Einführung eines neuen Programms zur Förderung dieser Fähigkeiten in Jakarta.
Der ehemalige Bildungsminister betont, dass die Grundbildung die Basis für die Persönlichkeitsentwicklung darstellt und fordert ein Ende der traditionellen Elitehochschulen, die den Anforderungen des Arbeitsmarktes nicht mehr gerecht werden.
Das saudische Bildungsministerium hat den Beginn der Einschreibung neuer Schüler in die Grundbildung und Kindergärten ab Sonntag angekündigt. Die Einschreibung umfasst Kinder, die während der Corona-Pandemie geboren wurden, sofern sie die festgelegten Alterskriterien erfüllen.