دکتر شافریل، استاد دانشگاه محمدیه ماتارام در اندونزی، حمایت خود را از قانون جدید دولت که به منظور تنظیم استفاده از دستگاههای الکترونیکی برای حفاظت از کودکان طراحی شده است، اعلام کرد. وی تأکید کرد که این قانون، که به عنوان PP Tunas شناخته میشود، گامی مثبت به سوی تقویت توسعه روانی و اجتماعی کودکان است و اشاره کرد که استفاده بیش از حد از دستگاههای الکترونیکی میتواند به مشکلاتی در تعامل اجتماعی منجر شود.
در گفتوگو با رسانهها، دکتر شافریل اشاره کرد که کودکان امروزی تمایل دارند در دنیای بازیهای الکترونیکی غرق شوند که این موضوع تأثیر منفی بر عادات تحصیلی و تعاملات اجتماعی آنها دارد. وی توضیح داد که بسیاری از کودکان ترجیح میدهند به جای شرکت در فعالیتهای آموزشی، فیلمها و بازیها را تماشا کنند که این میتواند عواقب وخیمی بر رشد روانی و اجتماعی آنها داشته باشد.
جزئیات قانون جدید
دکتر شافریل توضیح داد که بسیاری از کشورهای اروپایی قبلاً محدودیتهایی برای استفاده از دستگاههای الکترونیکی توسط کودکان وضع کردهاند، به طوری که پارلمان اروپا حداقل سن استفاده از شبکههای اجتماعی را 16 سال تعیین کرده است. همچنین وی اشاره کرد که چین محدودیتهای سختگیرانهای برای کودکان بین 12 تا 18 سال اعمال کرده است که به آنها اجازه میدهد حداکثر دو ساعت در روز از دستگاهها استفاده کنند.
وی افزود که کشورهایی مانند فنلاند و سنگاپور نیز اقداماتی مشابه برای محدود کردن استفاده از دستگاههای الکترونیکی انجام دادهاند که به تقویت عادات یادگیری در کودکان کمک کرده است. دکتر شافریل بر این باور است که اندونزی نیز باید اقداماتی مشابه انجام دهد، زیرا وضعیت کنونی آزادی بیش از حدی در استفاده از دستگاههای الکترونیکی را فراهم میکند که به کودکان آسیب میزند.
زمینه و پیشینه
اندونزی یکی از کشورهایی است که در سالهای اخیر شاهد افزایش چشمگیری در استفاده از دستگاههای الکترونیکی توسط کودکان بوده است. با گسترش روزافزون تلفنهای هوشمند و تبلتها، کودکان بیشتر در معرض تأثیرات منفی فناوری قرار گرفتهاند. مطالعات نشان دادهاند که استفاده بیش از حد از دستگاههای الکترونیکی میتواند منجر به مشکلاتی در تمرکز و افزایش سطوح اضطراب و افسردگی شود.
در این زمینه، قانون PP Tunas به عنوان پاسخی به این چالشها مطرح شده است، که هدف آن تنظیم استفاده از دستگاههای الکترونیکی و تقویت تعامل اجتماعی بین کودکان است. این قانون بخشی از تلاشهای دولت اندونزی برای حفاظت از کودکان در برابر خطرات مرتبط با فناوری محسوب میشود.
عواقب و تأثیرات
انتظار میرود که قانون PP Tunas تأثیرات مثبتی بر جامعه اندونزی داشته باشد، زیرا میتواند به تقویت روابط اجتماعی بین کودکان و بهبود سلامت روانی آنها کمک کند. با این حال، دکتر شافریل نگرانی خود را از این موضوع ابراز میکند که کودکان در اندونزی دارای حسابهای شخصی در شبکههای اجتماعی هستند که ممکن است تلاشهای دولت را برای تنظیم استفاده از دستگاههای الکترونیکی پیچیده کند.
بنابراین، وی بر این باور است که موفقیت این قانون نیازمند همکاری بین تمامی طرفهای ذینفع، از جمله مدارس، خانوادهها و ارائهدهندگان خدمات اینترنتی است. وی بر اهمیت مشارکت جامعه در این تلاش تأکید میکند تا اهداف مورد نظر محقق شود.
اهمیت منطقهای
کشورهای عربی نیز با چالشهای مشابهی در زمینه استفاده از فناوری توسط کودکان مواجه هستند. نگرانیها در مورد تأثیر دستگاههای الکترونیکی بر توسعه روانی و اجتماعی کودکان در این منطقه افزایش یافته است. بنابراین، تجربه اندونزی در تنظیم استفاده از دستگاههای الکترونیکی میتواند الگویی باشد که کشورهای عربی بتوانند از آن بهرهبرداری کنند.
این تجربیات میتوانند به توسعه سیاستهای مؤثر برای حفاظت از کودکان و تقویت تعامل اجتماعی بین آنها کمک کنند و به ساخت جامعهای منسجمتر کمک نمایند. در نهایت، این امر نیازمند تلاشهای مشترک از سوی تمامی طرفها برای دستیابی به نتایج مثبت است.