L'étudiante indonésienne Ni Luh Deta Ayu Padma Sari, de l'école Madyama Widyalaya Jnana Dharma Sastra dans la province de Buluhling, a déclaré que l'application PP Tunas renforce la concentration des étudiants sur leurs études et limite l'impact négatif des réseaux sociaux. Cela a été évoqué lors de son discours sur l'importance des nouvelles lois visant à protéger les enfants dans l'espace numérique.
Dans ses déclarations, Deta Ayu a confirmé que ces lois l'aident à améliorer ses performances académiques, en disant : "Je sens que les efforts pour protéger les enfants dans l'espace numérique m'aident à me concentrer davantage sur les activités d'apprentissage. Je me retrouvais souvent à m'éloigner de mes études à cause des réseaux sociaux pendant que je faisais mes devoirs".
Détails de l'événement
Le PP Tunas repose sur le décret gouvernemental n° 17 de 2025 concernant la gestion du système de protection des enfants dans l'espace numérique, qui définit les directives techniques pour les plateformes numériques dans l'exécution de leurs obligations de protection des enfants. Cette décision reflète l'engagement du gouvernement indonésien à promouvoir un environnement éducatif sûr pour les enfants.
Deta Ayu utilise des appareils numériques quotidiennement, que ce soit pour étudier ou se divertir. Cependant, elle a réalisé que l'utilisation non régulée de cette technologie pouvait avoir un impact négatif sur sa concentration et la qualité de son apprentissage. Ainsi, l'existence de ces lois est un rappel important pour les étudiants sur la nécessité d'utiliser la technologie de manière judicieuse.
Contexte et antécédents
L'Indonésie fait partie des pays qui ont connu une augmentation significative de l'utilisation de la technologie numérique parmi les jeunes. Cependant, cette utilisation croissante a entraîné des défis liés à la sécurité numérique des enfants. Ces lois ont donc été mises en place en réponse à ces défis, visant à fournir un environnement éducatif plus sûr.
Historiquement, l'Indonésie a été confrontée à des problèmes de harcèlement en ligne et de contenu nuisible sur Internet. Grâce à l'application PP Tunas, le gouvernement espère réduire ces problèmes et sensibiliser les étudiants et les parents à l'importance d'une utilisation sûre de la technologie.
Conséquences et impact
Ces lois contribuent à sensibiliser les étudiants sur la manière d'utiliser la technologie de manière positive. Deta Ayu a confirmé qu'elle est devenue plus sélective quant au contenu auquel elle est exposée, ce qui l'a aidée à améliorer ses performances académiques. Elle a également mentionné qu'elle a commencé à rechercher du contenu éducatif utile au lieu de se laisser emporter par le contenu de divertissement.
Ces mesures font partie d'efforts plus larges pour protéger les enfants dans l'espace numérique, où les écoles et les familles jouent un rôle crucial dans l'orientation des étudiants vers une utilisation productive de la technologie. Deta Ayu a exprimé sa gratitude pour le soutien que l'école apporte en dirigeant les étudiants vers des plateformes éducatives sûres.
Impact sur la région arabe
De nombreux pays arabes s'orientent vers le renforcement des lois relatives à la protection des enfants dans l'espace numérique, surtout avec l'augmentation de l'utilisation d'Internet parmi les jeunes. L'expérience indonésienne pourrait servir de modèle dans ce domaine, où les pays arabes pourraient tirer parti de cette expérience pour développer des politiques similaires visant à protéger les enfants des dangers numériques.
En conclusion, l'application PP Tunas représente une étape importante vers la promotion d'une éducation sûre pour les enfants en Indonésie, et reflète l'engagement du gouvernement à protéger les générations futures des risques numériques. Il est essentiel que ces efforts continuent de s'élargir pour englober tous les aspects de la vie numérique des enfants.