Le ministre de la Coordination pour l'Autonomisation de la Société, Abdul Mohsin Iskandar, a exhorté tous les diplômés de l'Université d'Indonésie Ouverte à s'engager activement en tant qu'agents d'autonomisation dans la société à travers une série d'initiatives. Cette déclaration a été faite lors de l'ouverture du forum des diplômés de l'université à Bogor, où il a souligné l'importance de leur rôle dans la réalisation du développement durable.
Iskandar a indiqué que l'autonomisation de la société est un devoir constitutionnel qui nécessite la coopération de toutes les parties. Il a exprimé son espoir que les diplômés de l'université contribuent à renforcer la recherche et les études basées sur les besoins de la société, à apporter un soutien aux étudiants à faible revenu, ainsi qu'à développer des petites et moyennes entreprises.
Détails de l'événement
Lors de son discours, Iskandar a souligné l'importance d'élargir les services de santé préventifs, à travers des programmes tels que le dépistage gratuit. Il a également mentionné que le forum des diplômés représente une plateforme pour renforcer la coopération entre le gouvernement et l'Association des diplômés de l'université, contribuant ainsi à atteindre les objectifs de développement durable.
Il a également exprimé sa gratitude envers l'Association des diplômés de l'université et tous ceux qui ont contribué à l'organisation de ce forum, soulignant que cet événement représente une opportunité de réfléchir à l'avenir de l'autonomisation de la société. Il a affirmé que les diplômés de l'université ont la capacité d'apporter un changement positif dans la société.
Contexte et historique
L'Université d'Indonésie Ouverte a été fondée pour fournir une éducation supérieure aux étudiants à travers le pays et est considérée comme l'une des plus grandes universités d'Indonésie en termes de nombre de diplômés. Le nombre total de ses diplômés s'élève à environ 2,3 millions, ce qui en fait une source importante de ressources humaines dans divers secteurs.
Historiquement, l'université a joué un rôle crucial dans la promotion de l'éducation en Indonésie, en particulier dans les régions éloignées. Elle a contribué à améliorer le niveau d'éducation parmi les groupes défavorisés, reflétant ainsi son engagement envers la justice sociale.
Conséquences et impact
L'appel d'Iskandar aux diplômés pour s'engager dans l'autonomisation de la société reflète la vision du gouvernement indonésien pour atteindre un développement inclusif. En renforçant le rôle des diplômés, un impact positif peut être réalisé sur les communautés locales, contribuant ainsi à améliorer le niveau de vie.
Ces initiatives pourraient également favoriser l'innovation et l'entrepreneuriat, car les diplômés peuvent utiliser leurs compétences et leurs connaissances pour développer de nouveaux projets qui contribuent à dynamiser l'économie locale.
Importance régionale
Bien que cet événement concerne l'Indonésie, il existe des leçons que les pays arabes peuvent en tirer. Renforcer le rôle des diplômés dans la société peut contribuer à réaliser un développement durable dans la région, surtout face aux défis économiques et sociaux qu'elle rencontre.
Les pays arabes peuvent s'inspirer de l'expérience indonésienne en matière d'autonomisation des diplômés universitaires, en les encourageant à participer activement à leurs communautés, ce qui contribue à atteindre un développement durable.