Le vice-ministre indonésien de l'Éducation supérieure et des Sciences et Technologies, Fozan, a souligné l'importance pour les étudiants d'adopter une mentalité mondiale afin d'améliorer leur compétitivité sur le marché du travail international. Cet appel a été lancé lors d'un événement spécial à Jakarta, où il a mis en avant la nécessité pour les diplômés indonésiens de rivaliser avec les travailleurs étrangers.
Fozan a affirmé que de nombreux emplois hautement techniques en Indonésie et dans le monde sont dominés par des travailleurs d'autres pays, comme l'Inde, en raison de leur esprit d'expansion et de leur confiance en soi, qui sont essentiels pour réussir sur les marchés mondiaux. Il a également noté que la culture locale peut freiner certains étudiants indonésiens dans leur quête d'opportunités à l'étranger, car quitter leur famille est souvent perçu comme une menace pour la stabilité des liens familiaux.
Détails de l'événement
Lors de son discours, Fozan a insisté sur le fait que les étudiants ne devraient pas se contenter d'être de simples spectateurs à l'ère de la mondialisation, mais qu'ils doivent devenir des acteurs dans ce contexte. Il a expliqué que les universités doivent jouer un rôle plus important que celui de simplement former des diplômés, mais qu'elles doivent également contribuer au développement de leurs parcours professionnels à l'international.
Il a également appelé les universités à devenir des centres de services liés à l'emploi à l'étranger, ce qui contribuerait à changer la culture dominante qui considère le travail à l'étranger comme un accomplissement respectable. Ce changement nécessite une transformation de la mentalité, ce qui n'est pas facile mais essentiel.
Contexte et historique
Historiquement, l'Indonésie a connu une transformation majeure de son système d'enseignement supérieur, mettant l'accent sur le développement des compétences nécessaires pour relever les défis du marché du travail. Avec l'augmentation de la dépendance à la technologie, il est devenu crucial que les étudiants adoptent une mentalité conforme aux exigences de l'ère moderne.
Il est à noter que Fozan a mentionné une expérience réussie antérieure dans un programme de soins infirmiers entre l'Indonésie et le Japon, où les étudiants ont pu apprendre une langue étrangère dès le début de leurs études, leur ouvrant ainsi des opportunités d'emploi à l'étranger. Cette expérience est considérée comme un modèle à suivre pour renforcer la compétitivité mondiale des étudiants indonésiens.
Conséquences et impact
Les changements rapides sur le marché du travail mondial exigent des étudiants indonésiens qu'ils soient prêts à faire face à de nouveaux défis. Le renforcement des compétences linguistiques et techniques peut leur ouvrir de nouvelles portes sur les marchés de l'emploi internationaux. De plus, renforcer la confiance en soi et l'esprit d'initiative chez les étudiants peut contribuer à augmenter leurs chances d'obtenir des emplois prestigieux.
En outre, travailler à l'étranger peut être considéré comme un moyen d'améliorer la situation économique des familles, car les étudiants peuvent soutenir leurs familles en transférant de l'argent depuis l'étranger. Cela peut avoir un impact positif sur l'économie locale.
Impact sur la région arabe
L'expérience de l'Indonésie dans le renforcement de la compétitivité mondiale des étudiants peut servir de leçon importante pour les pays arabes. Avec le besoin croissant de compétences avancées sur le marché du travail, les universités arabes doivent également adopter des stratégies similaires pour développer les compétences de leurs étudiants et améliorer leurs opportunités d'emploi à l'international.
Renforcer la coopération entre les pays arabes et l'Indonésie dans les domaines de l'éducation et de l'emploi peut contribuer à améliorer les opportunités d'emploi et à favoriser les échanges de connaissances, ce qui profitera à toutes les parties concernées.