Le vice-ministre indonésien de l'Éducation de base et secondaire, Fajr Riza Al-Haq, a souligné l'importance de renforcer la discipline et de développer la personnalité des élèves dans les écoles après les vacances de l'Aïd al-Fitr et de Nyepi. Cela a été déclaré lors d'une cérémonie officielle à l'école Taman Siswa à Bogor, où il a évoqué le rôle du gouvernement dans le soutien à l'éducation publique et privée.
Fajr a mentionné que le gouvernement s'efforce de promouvoir l'apprentissage en présentiel et de construire la personnalité, en plus de renforcer les habitudes positives comme partie intégrante d'une base pour une génération saine et compétitive. Il a également souligné l'importance de célébrer régulièrement le drapeau comme partie des efforts pour renforcer le nationalisme chez les élèves.
Détails de l'événement
Dans son discours, Fajr Riza Al-Haq a affirmé que le renforcement des valeurs positives dans les écoles doit être un processus continu pour devenir une culture qui façonne la personnalité des élèves dès leur jeune âge. Il a également souligné l'importance de renforcer le système éducatif continu entre les niveaux comme partie intégrante de la construction de la personnalité, comme cela se produit à l'école Taman Siswa.
Il a expliqué que le développement d'écoles intégrées est une directive du président indonésien, Prabowo Subianto, visant à promouvoir la continuité de l'apprentissage et à construire la personnalité dès l'enfance. Il a confirmé que le gouvernement travaille à l'élaboration d'un plan à cet effet, en notant que des expériences réussies comme celles mises en œuvre à Taman Siswa sont considérées comme des références importantes.
Contexte et arrière-plan
L'Indonésie, comme d'autres pays, cherche à améliorer son système éducatif et à renforcer les valeurs nationales chez les élèves. Ces efforts interviennent dans un contexte de défis auxquels le pays est confronté dans le domaine de l'éducation, y compris la nécessité de développer les programmes d'études et de fournir un environnement d'apprentissage approprié. Ces dernières années, l'Indonésie a connu de nombreuses réformes dans son système éducatif, y compris un accent mis sur l'éducation basée sur les valeurs.
Ces étapes sont considérées comme essentielles face aux changements rapides que connaît le monde, où les nouvelles générations doivent être capables de s'adapter aux défis mondiaux et locaux. Cette orientation reflète le désir du gouvernement de construire une génération capable de rivaliser sur le marché du travail mondial.
Conséquences et impact
Renforcer la discipline et les valeurs positives dans les écoles a des effets à long terme sur la société. Les générations qui reçoivent une éducation de qualité et possèdent de fortes valeurs nationales seront mieux préparées à faire face aux défis futurs. De plus, une bonne éducation contribue à réduire les taux de pauvreté et de chômage, ce qui a un impact positif sur l'économie nationale.
En outre, des programmes tels que le programme de nutrition gratuite mentionné lors de la célébration jouent un rôle important dans l'amélioration de la santé des élèves et dans l'augmentation de leur enthousiasme pour l'apprentissage. Les élèves de l'école Taman Siswa ont exprimé leur satisfaction à l'égard de ces programmes, ce qui reflète l'importance de fournir un environnement d'apprentissage sain et approprié.
Impact sur le monde arabe
L'expérience indonésienne en matière de renforcement de la discipline et des valeurs positives dans l'éducation est un modèle dont les pays arabes peuvent tirer profit. De nombreux pays arabes font face à des défis similaires dans le domaine de l'éducation, cherchant à améliorer la qualité de l'enseignement et à renforcer les valeurs nationales. Ces expériences peuvent inspirer les pays arabes à développer leurs systèmes éducatifs en adéquation avec les besoins de l'ère moderne.
En conclusion, renforcer la discipline et les valeurs positives dans l'éducation est une étape importante vers la construction d'une génération capable de rivaliser dans un monde en rapide évolution. Le soutien du gouvernement à ces efforts reflète son engagement à améliorer le système éducatif et à fournir un environnement d'apprentissage approprié pour les élèves.