Kerajaan British telah mengeluarkan panduan baru mengenai waktu skrin untuk kanak-kanak di bawah lima tahun, yang mencadangkan agar waktu skrin dihadkan kepada satu jam sehari bagi kanak-kanak berumur antara dua hingga lima tahun, sementara kanak-kanak di bawah dua tahun dinasihatkan agar tidak menonton skrin sendirian. Panduan ini juga menyarankan agar penggunaan skrin dielakkan semasa waktu makan atau dalam satu jam sebelum tidur.
Panduan ini juga termasuk cadangan untuk "menukar skrin", di mana peranti digantikan dengan sesi pembacaan bersama atau permainan keluarga. Ini adalah panduan pertama seumpamanya di England dan telah mencetuskan reaksi pelbagai daripada ibu bapa, yang merasakan bahawa peraturan ini perlu lebih realistik.
Butiran Acara
Madi Alexander-Graute, seorang ibu kepada dua anak dari Southampton, bercakap kepada BBC Radio 5 Live, di mana beliau menegaskan bahawa panduan kerajaan mengenai waktu skrin haruslah realistik. Madi, yang mengalami keletihan akibat penyakit Hashimoto dan keradangan tisu, menyatakan bahawa waktu skrin untuk anak-anaknya membantu beliau berehat dan pulih. Beliau menjelaskan: "Jika saya tidak mempunyai waktu skrin untuk anak-anak saya, saya tidak akan dapat menyelesaikan apa-apa."
Walaupun beliau tidak menetapkan had ketat untuk waktu skrin, beliau menegaskan bahawa anak-anaknya tidak ketagih kepada peranti, dan mereka gembira untuk keluar ke taman atau berjalan-jalan. Beliau juga menggalakkan kandungan pendidikan dan permainan semasa anak-anaknya menggunakan peranti, tetapi memberi amaran tentang beberapa jenis kandungan yang boleh merosakkan minda kanak-kanak.
Latar Belakang & Konteks
Panduan ini muncul pada waktu kebimbangan semakin meningkat mengenai kesan skrin terhadap kanak-kanak, terutamanya dengan peningkatan penggunaan peranti pintar. Banyak kajian menunjukkan bahawa penggunaan skrin yang berlebihan boleh menyebabkan masalah tingkah laku dan penurunan dalam keupayaan untuk memberi tumpuan. Dalam konteks ini, ibu bapa merasakan bahawa panduan baru ini mungkin langkah positif, tetapi ia memerlukan penjelasan dan kelenturan yang lebih.
Salah seorang bapa, Nick Banister, dari Leeds, menyatakan kebimbangannya mengenai perubahan tingkah laku yang diperhatikan pada anaknya Josh, yang kini berumur lapan tahun. Beliau menyedari bahawa Josh mengalami serangan marah dan kesukaran untuk memberi tumpuan apabila skrin dimatikan. Setelah mengurangkan waktu skrin, Josh mula berinteraksi dengan permainan dan aktiviti lain.
Impak & Akibat
Panduan ini menunjukkan kepentingan keseimbangan antara penggunaan skrin dan aktiviti lain. Ibu bapa seperti Diamond McGill dari Weymouth, yang menghadapi cabaran dalam mengurangkan waktu skrin, menegaskan bahawa menyesuaikan diri dengan panduan ini mungkin sukar, terutama apabila anak-anak mula bersekolah dan berhadapan dengan lebih banyak skrin.
Di pihak lain, Hannah Dees dari Warwickshire, yang telah berusaha mengurangkan waktu skrin untuk anak-anaknya, merasakan bahawa terdapat keperluan untuk lebih banyak sekatan terhadap iklan yang ditujukan kepada kanak-kanak. Beliau menegaskan bahawa kanak-kanak belajar dengan lebih baik melalui interaksi langsung dengan penjaga, seperti ibu bapa dan guru.
Signifikansi Serantau
Di dunia Arab, kebimbangan mengenai kesan skrin terhadap kanak-kanak semakin meningkat, di mana ramai ibu bapa menghadapi cabaran yang sama. Dengan peningkatan penggunaan telefon pintar dan tablet, adalah penting untuk merangka strategi yang berkesan untuk mengurangkan waktu skrin dan mempromosikan aktiviti fizikal dan kreatif.
Panduan British ini mungkin menjadi sumber inspirasi bagi ibu bapa di negara-negara Arab, di mana ia boleh membantu dalam membangunkan dasar yang serupa yang meningkatkan kesihatan kanak-kanak dan keseimbangan dalam kehidupan seharian mereka.