دولت بریتانیا دستورالعملهای جدیدی در مورد زمان صفحه نمایش برای کودکان زیر پنج سال صادر کرده است. این دستورالعملها توصیه میکند که زمان صفحه نمایش برای کودکان دو تا پنج سال به یک ساعت در روز محدود شود، در حالی که به والدین توصیه میشود که اجازه ندهند کودکان زیر دو سال به تنهایی به تماشای صفحه نمایش بپردازند. همچنین، این دستورالعملها توصیه میکند که از استفاده از صفحه نمایش در زمان غذا خوردن یا در ساعت قبل از خواب خودداری شود.
این دستورالعملها همچنین شامل پیشنهاد "تعویض صفحه نمایش" است، که در آن دستگاهها با جلسات خواندن مشترک یا بازیهای خانوادگی جایگزین میشوند. این دستورالعملها اولین مورد از نوع خود در انگلستان هستند و واکنشهای متفاوتی از سوی والدین به دنبال داشتهاند، که معتقدند این قوانین باید واقعبینانهتر باشند.
جزئیات رویداد
مادی الکساندر-گراوت، یک مادر دو فرزند از شهر ساوتهمپتون، به رادیو بیبیسی 5 لایف گفت که دستورالعملهای دولتی در مورد زمان صفحه نمایش باید واقعبینانه باشند. مادی که به دلیل بیماری هاشیموتو و التهاب بافت دچار خستگی است، اشاره کرد که زمان صفحه نمایش برای فرزندانش به او کمک میکند تا استراحت کند و بهبود یابد. او توضیح داد: "اگر زمان صفحه نمایش برای فرزندانم نداشته باشم، نمیتوانم هیچ کاری انجام دهم."
با وجود اینکه او محدودیتهای سختی برای زمان صفحه نمایش تعیین نکرده است، اما تأکید میکند که فرزندانش به دستگاهها وابسته نیستند و از بیرون رفتن به پارک یا پیادهروی خوشحال هستند. او همچنین به محتوای آموزشی و بازیها در حین استفاده فرزندانش از دستگاهها تشویق میکند، اما در عین حال از برخی انواع محتوا که به ذهن کودکان آسیب میزند، هشدار میدهد.
زمینه و پسزمینه
این دستورالعملها در زمانی صادر میشود که نگرانیها در مورد تأثیر صفحه نمایشها بر روی کودکان افزایش یافته است، به ویژه با افزایش استفاده از دستگاههای هوشمند. بسیاری از مطالعات نشان میدهند که استفاده بیش از حد از صفحه نمایش میتواند منجر به مشکلات رفتاری و کاهش توانایی تمرکز شود. در این زمینه، والدین معتقدند که دستورالعملهای جدید میتواند یک گام مثبت باشد، اما نیاز به توضیحات و انعطافپذیری بیشتری دارد.
یکی از والدین، نیک بانسیتر، از شهر لیدز، نگرانی خود را در مورد تغییرات رفتاری که در پسرش جوش مشاهده کرده است، ابراز کرد. او متوجه شده است که جوش که اکنون هشت ساله است، در زمان قطع صفحه نمایش دچار حملات خشم و مشکل در تمرکز میشود. پس از کاهش زمان صفحه نمایش، جوش شروع به تعامل با بازیها و فعالیتهای دیگر کرده است.
پیامدها و تأثیرات
این دستورالعملها اهمیت تعادل بین استفاده از صفحه نمایش و فعالیتهای دیگر را نشان میدهد. والدینی مانند دیاموند مکگیل از ویماوث که با چالشهایی در کاهش زمان صفحه نمایش مواجه شدهاند، تأکید میکنند که سازگاری با این دستورالعملها ممکن است دشوار باشد، به ویژه زمانی که کودکان به مدرسه میروند و با صفحه نمایشهای بیشتری مواجه میشوند.
از سوی دیگر، هانا دیس از وورکشایر، که در تلاش برای کاهش زمان صفحه نمایش فرزندانش بوده است، معتقد است که نیاز به محدودیتهای بیشتری بر روی تبلیغات هدفمند برای کودکان وجود دارد. او تأکید میکند که کودکان بهتر از طریق تعامل مستقیم با مراقبان، مانند والدین و معلمان، یاد میگیرند.
اهمیت منطقهای
در جهان عرب، نگرانیها در مورد تأثیر صفحه نمایشها بر روی کودکان در حال افزایش است، زیرا بسیاری از والدین با چالشهای مشابهی مواجه هستند. با افزایش استفاده از تلفنهای هوشمند و تبلتها، ضروری است که استراتژیهای مؤثری برای کاهش زمان صفحه نمایش و ارتقاء فعالیتهای بدنی و خلاقانه تدوین شود.
دستورالعملهای بریتانیایی میتواند منبع الهام برای والدین در کشورهای عربی باشد، زیرا میتواند به توسعه سیاستهای مشابهی کمک کند که به سلامت کودکان و تعادل زندگی روزمره آنها کمک کند.